Figuur 1.1. Sociaal-emotioneel
Aanleiding
Voor het vak Pedagogiek Onderwijskunde hebben wij de opdracht gekregen om ons te verdiepen in vier onderwerpen betreft de sociaal-emotionele ontwikkeling van het jonge kind. Binnen deze vier onderwerpen zijn praktijk en theorie gerelateerd aan elkaar, ook zijn de onderwerpen gerelateerd aan passend onderwijs en het inzetten van de omgeving.
Doel
Het doel van deze website is om de lezers te informeren over de vier gekozen onderwerpen, waarin theorie en praktijk gerelateerd zijn aan elkaar. De lezers zelf hebben zo de mogelijkheid om hun eigen praktijkervaringen te gaan vergelijken met de informatie die op deze website te vinden is.
Onderwerpen
Identiteitsontwikkeling
Identiteit: bepaal je die zelf?
Ouderbetrokkenheid
Is onderwijs zonder betrokken ouders mogelijk?
Groepsdynamica
Zijn kleuterklassen de basis voor een positieve en goede groep?
Hechtingsproblematiek
Levert onveilige hechting slechtere leerresultaten op?
Demi Meijer
346878
ELB3VJKA
Werkplekbekwaam
't Iemnschelf in Borne
Docente: Simone Soomers
Maak jouw eigen website met JouwWeb